Một mùa thi ĐH, CĐ nữa lại đang đến gần. Xin có
một vài lời khuyên với các bạn thí sinh và các bậc phụ huynh để tham
khảo khi chuẩn bị hướng nghiệp.
Xác định tầm quan trọng chọn ngành, chọn nghề
Điều này là cực kỳ quan trọng! Nếu chọn sai lầm sẽ là một sự lãng
phí rất lớn cho bản thân, gia đình và xã hội. Việc chọn ngành, nghề của
thí sinh (TS) phải từ rất sớm chứ không phải ngay trước kỳ thi tuyển
sinh đại học, cao đẳng… Nếu việc chọn lựa này xuất phát từ sở thích,
nguyện vọng của mình thì thường sẽ bền vững hơn.
Việc chọn ngành không phù hợp ảnh hưởng rất lớn (theo hướng tiêu
cực) đối với việc học hành và công việc của các thí sinh sau này.
Hướng nghiệp là vấn đề lớn và đi trước một bước.
Là những người làm trong ngành giáo dục và đào tạo, tôi nghĩ
“Hướng nghiệp và tuyển sinh, tuy 2 mà là 1”. Thi vào ngành nghề nào?
Trường nào? Ở đâu? có thể nói là có nhiều tiêu chí lựa chọn.
Theo tôi, xuất phát điểm của TS khi chuẩn bị vào ngưỡng cửa đại
học, CĐ, THCN… phải là sở thích /sở trường/năng khiếu. Đó mới là điều
quan trọng và cốt lõi!
Tiếp theo là phải cân nhắc nhu cầu việc làm của ngành này? Xác
định được điều quan trọng này sẽ có ý nghĩa đối với cả cuộc đời hơn là
tìm câu trả lời cho câu hỏi “Thi trường nào/ngành nào để dễ đậu?”.
Biết lựa sức mình
Không nên chọn những nghề thật cao siêu nhưng không biết năng lực
mình tới đâu. Thực ra, có khi gọi là nghề cao siêu với người này nhưng
lại là “thấp siêu” với người khác! Trèo cao ngã đau là chuyện bình
thường và không khuyến khích.
Sau khi chọn ngành, nghề mình thích, nên lựa sức mình để vào những
trường top vừa phải (nhiều tiêu chí để tham khảo: điểm chuẩn, chỉ tiêu
tuyển, nhu cầu xã hội, việc làm sau khi ra trường, điều kiện vị trí địa
lý...).
Nghề nghiệp hiện nay thì nhiều và đa dạng nhưng năng lực của con
người thì có hạn, giới trẻ thì lại có quá nhiều ước mơ, nhiều mong mỏi.
Hay nói cách khác, sự lựa chọn nghề nghiệp hiện nay là rất phong phú và
theo hướng tự do, tự nguyện.
Tuy nhiên, cũng có nhiều trường hợp HS… bị lệ thuộc vào quyền
quyết định của người khác (lời khuyên thì rất bổ ích, rất quan trọng
nhưng cũng chỉ là sự tham khảo, bản thân các em phải tự quyết định về
tương lai của mình) để thi vào ngành mình không thích, bậc học không
tương xứng. Nếu đậu, chỉ là sự tạm trú, rất không chắc chắn.
Xu thế hiện nay, mỗi trường sẽ có bộ phận chuyên nghiệp để “theo
dõi” sinh viên có phù hợp với ngành nghề, sở thích, nguyện vọng của SV
hay không để kịp thời điều chỉnh nếu thấy cần thiết.
Tuổi trẻ chạy theo mốt là chuyện bình thường. Có em muốn thử sức
mình ở nhiều lĩnh vực khác nhau. Thử cho “đã” sau đó mới ngẫm nghĩ lại
là không nên “bon chen” nữa, mình phải là mình thôi.
Có người thuộc nhóm thích thử thách thậm chí phiêu lưu 1 chút, có
người lại thích sự yên tĩnh, ổn định. Lời khuyên ư? Hãy là chính mình!
Thử thách cũng tốt nhưng đừng có phiêu lưu và đừng để trả giá!
Ưu tiên cho sở thích, sở trường
Có nhiều tiêu chí lựa chọn. Tiêu chí nào cũng có cơ sở cả. Khi đã
có “cơ sở lý luận và thực tiễn” để lựa chọn rồi thì thường là các em
hài lòng về quyết định của mình.
Tuy nhiên, sự hài lòng này dài hạn hay ngắn hạn, có bền vững hay
không là do chính bản thân các em. Theo tôi, chọn theo sở thích, sở
trường, nguyện vọng của chính các em mới là bền vững!
Nhưng cũng không nên quá bảo thủ, cực đoan mà hãy nghe những lời
khuyên vì có khi các em không đủ thông tin. Các em nên trắc nghiệm sở
thích sở trường nguyện vọng của mình có... bị ngộ nhận hay không?
Tôi thấy lý thuyết Holland (6 nhóm sở thích ứng với nghề nghiệp,
kèm theo) về chọn nghề cũng là một nguồn tham khảo để trắc nghiệm khá
tốt.
|
Lĩnh vực nghề nghiệp ứng với mỗi nhóm sở thích
R (Realistic):
Thực tế ngành nghề phù hợp với nhóm này bao gồm: Các nghề về kiến
trúc, an toàn lao động, nghề mộc, xây dựng, thủy sản, kỹ thuật, máy tàu
thủy, lái xe, huấn luyện viên, nông – lâm nghiệp.
I (Investigative): Có khả năng về quan sát, khám phá, phân tích đánh giá và giải quyết các vấn đề.
Ngành
nghề phù hợp với nhóm này bao gồm: Các ngành thuộc lĩnh vực khoa học tự
nhiên; khoa học xã hội; Y – dược; khoa học công nghệ.
A (Artistic): Có khả năng về nghệ thuật.
Ngành
nghề phù hợp với nhóm này bao gồm: Các ngành về văn chương; báo chí;
điện ảnh; sân khấu; mỹ thuật; ca nhạc; múa; kiến trúc; thời trang; hội
họa, giáo viên dạy Sử/Anh văn, bảo tàng, bảo tồn, …
S (Social):
Có khả năng về ngôn ngữ, giảng giải, thích làm những việc như giảng
giải, cung cấp thông tin, sự chăm sóc, giúp đỡ, hoặc huấn luyện cho các
người khác.
Ngành nghề phù hợp với nhóm này
bao gồm: Sư phạm; giảng viên, huấn luyện viên điền kinh; tư vấn – hướng
nghiệp; công tác xã hội, sức khỏe cộng đồng, thuyền trưởng, thầy tu,
thư viện, bác sĩ chuyên khoa, thẩm định giá, nghiên cứu quy hoạch đô
thị, kinh tế gia đình, tuyển dụng nhân sự, cảnh sát, xã hội học, bà đỡ,
chuyên gia về X-quang, chuyên gia dinh dưỡng …
E (Enterprise): Có khả năng về kinh doanh, mạnh bạo, dám nghĩ dám làm, có thể gây ảnh hưởng, thuyết phục người khác; có khả năng quản lý.
Ngành
nghề phù hợp với nhóm này bao gồm: Các ngành về quản trị kinh doanh,
thương mại, marketing, kế toán – tài chính, luật sư, dịch vụ khách
hàng, tiếp viên hàng không, thông dịch viên, pha chế rượu.
C (Conventional):
Có khả năng về số học, thích thực hiện những công việc chí tiết, thích
làm việc với dữ liệu, theo chỉ dẫn của người khác hoặc các công việc
văn phòng.
Ngành nghề phù hợp với nhóm này
bao gồm: Các ngành nghề về hành chính, quản trị văn phòng, kế toán,
kiểm toán, thư ký, thống kê, thanh tra ngành, người giữ trẻ, điện thoại
viên…
Theo Holland |
